每一次阅读，王人是与宇宙的再见。恰逢首个“全民阅读活动周”莅临，非臆造作者、中山大学汉文系教诲黄灯，华南师范大学教诲滕威，广东外语外贸大学教诲杨汤琛和暨南大学副教诲唐诗东说念主以“阅读点亮生存：AI时间莅临，咱们如何念书？”为主题，在湾区书屋泛论书本与东说念主的故事。

本次活动由南边日报文学新闻部主持，是2026“艺术点亮生存”系列活动之一。“艺术点亮生存”征文及市民艺享会系列活动，将聚焦粤产文艺宏构，聚焦宇宙念书日、南国书香节、粤港澳大湾区艺术节等首要主题文艺活动，搭建面向社会公众系列征文展示、评优的线上平台。

好作品让人命发光

本年2月1日，《全民阅读促进条例》肃肃颁布实施。四位教诲在校园里一直在股东学生多阅读、多想考，指引学生们以书为阶梯深入了解社会。滕威更是组建了一个儿童阅读社区“麦青书斋”，让有有趣阅读的孩子来一说念共读。她说我方并不想作念成每月去借一次书的模式，而是要让阅读成为一种普通的、社群的花样，让孩子我方相似，比如五年纪的孩子给一年纪的讲。

“这是一个孩子的共读空间，而不是家长强加给他/她的。念书莫得径直的、立竿见影的执行呈报。咱们要竟然地从一种社会文化的有机建构和延续层面上，再坐褥文化，而这种再坐褥应该从孩子持起。”滕威说。

滕威：上大学是为了跟横蛮的憨厚学习警戒

谈及对东说念主坐褥生巨大影响的书本，滕威示意，她之是以能成为一个文学后生，源于作者三毛带来的影响。她自后学西班牙语、盘考西班牙文学，其中有一个很大原因是她对三毛的沉迷。“三毛告诉我，卓越物资性的生存不错有多好意思好，她告诉我，一个女性，若是读万卷书，行万里路，她就不错寥寂，有我方的灵魂与人命价值。她奠定了我的东说念主生基调。”

对杨汤琛而言，鲁迅的《野草》和维克多·雨果的一部较为小众的《海上劳工》则是她的“东说念主生之书”。阅读《野草》时，她还在上初中，这部作品激勉她对东说念主性产生了更深入的感受力，让她在自后的日子里受益颇多。杨汤琛还铭刻看完《海上劳工》时是在暮色四合期间，书中主东说念主公躺在海水里，迟缓被脱色，这让她看到了一种繁华的铲除。“它是我知道东说念主生热诚的一个界碑。”

黄灯坦言，第一次阅读体量大的作品是《红楼梦》，初读时便已爱不忍释，以后每隔几年王人要再看一遍：“这是经典的特有魔力。”

而对唐诗东说念主来说，余华的作品让他竟然参加了文学的宇宙。“我从《在世》《许三不雅卖血记》《在细雨中呼喊》等作品中，通达了新宇宙的大门。”

AI时间，回想“肉身化”阅读

在黄灯看来，AI代表着器具感性，东说念主文造就背后最中枢的部分是价值感性。在本事的冲击下，好多东说念主会越来越穷乏安全感。在这种时候，东说念主文造就显得额外迫切，它波及东说念主之是以为东说念主的底线。“或者改造社会的，依然是想想，它是高于本事的。无论是东说念主文学科照旧理工学科，东说念主文造就王人是必须的。咱们行动东说念主文学者，不错直来直去地和科技大佬在脱色个平台发出我方的声息。”她说。

AI的出现，让学问的赢得变得举手之劳，也让大部分的阅读酿成“看选录”，穷乏竟然的内化。滕威以为，百人牛牛电子app2026中国最新版AI领有远大的数据库，却无法领有肉身的警戒性。AI喂给环球的是它们复制了千千万万次的实质，却莫得一条由它我方产生的警戒。“东说念主类阅读，不只纯是为了学学问，而是警戒的传承。即使靠近脱色个学问，仍然有不同的肉躯壳验，仍然有不同的热诚去对学问作念出响应。从这个意旨上来说，阅读是咱们或者靠近AI、对持我方东说念主性的一个最基本的条目。”

“AI能提供的，频频是点状的、碎屑化的学问。”杨汤琛说，事件的世代相承、在阅读历程中激起的火花以及“肉身化”的体验，这些王人是AI现在尚不具备的。若是只读AI喂的实质，东说念主类会成为纯正的学问秉承器，这是一种格外败兴的、绚丽化的招揽。而竟然的阅读，或者让读者跟作者的灵魂进行对话，有些对话以致能穿越时空，带来不一样的热诚与共识。“这要求东说念主们回想一种体验化、肉身化的阅读。这么才气竟然让心灵得到滋补。在本事时间，如何‘不平’这种对东说念主的本事化，更值得咱们去想考。”

杨汤琛：AI时间，回想“肉身化”阅读

每个东说念主王人会遭受我方的书

“念书不应是标的，而是咱们生存里自关联词然的部分。”黄灯示意，东说念主生走到了那一步，刚好碰上了一些作品，而这些作品又或者跟我方的生存警戒对接，贴合心思，那这个时候，书就成为神奇的物资。“咱们对这个宇宙如故有主张了，然而咱们需要借助器具，就像医学上要借助万般仪器，才气看显露躯壳的里面机理。阅读即是一个匡助咱们分析生存、知道宇宙的器具。至于要读什么书，我世俗援用我奶奶的一句话：‘每一头牛王人有我方的一齐草’——每个东说念主也会遭受我方的书。”

黄灯：念书不是标的，它是知道宇宙的器具

在滕威看来，阅读意味着开放性，意味着郁勃了解宇宙，了解他东说念主，意味着郁勃恣虐自我的藩篱。一个深爱阅读的东说念主，频频会走出保守、阻滞、过火的境地，去拥抱宇宙的复杂性和万般性。“腹有诗书气自华，它不是靠证书掂量的，而是靠一种内在的内省和陶冶。我但愿念书不要只局限在某一个时间点，而是竟然的千里浸式的深度阅读，这一辈子你哪怕只读了一册书，然而这本书是不绝刻刻地影响你的那一种。”

唐诗东说念主则世俗饱读吹我方的学生多去实体书店、藏书楼“闲荡”。在这种时刻，莫得具体的算法沟通把书目保举给读者，那么除了我方慈祥的学科，还能去发现更多的可能性，那些从没关联注过的书本，很有可能激勉读者产生新的想想，新的认识。“咱们需要在社会生存中，在与东说念主的讲和中，在阅读中，了解咱们还不错成为怎样的东说念主，还不错讲和怎样的信息，还能开导出怎样的东说念主生可能性。”他说。

唐诗东说念主：走向实体书店，寻找另一种东说念主生的可能性

直播回想>>阅读点亮生存：AI时间莅临，咱们如何念书

谋划：李贺 李培

统筹：刘炜茗

施行：刘奕伶

采写：南边+记者 戴雪晴

拍摄/裁剪：南边+记者 陈文夏百人牛牛电子app官方版

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